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#1. OBJECTIF 1 : Approfondir ses connaissances sur la classification des antibiotiques et découvrir les nouvelles molécules. Parmi ces différents antibiotiques, quels sont ceux appartenant à la famille des M.L.S.K (Macrolides Lincosamides Streptogramines Kétolides) ?
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#2. OBJECTIF 2 : Comprendre les modes d'action des antibiotiques. Parmi ces différents antibiotiques, quels sont ceux qui agissent sur le peptidoglycane ?
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#3. OBJECTIF 2 : Comprendre les modes d'action des antibiotiques. Qu’appelle t’on deux antibiotiques équivalents ?
#4. OBJECTIF 3 : Connaître les résistances des Streptocoques, Entérocoques, Staphylocoques et Entérobactéries vis-à-vis des Bêta-lactamines. Quelle(s) espèce(s) peut/peuvent surexprimer leur Cephalosporinase naturelle ?
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#5. OBJECTIF 3 : Etudier les différents tests pour la détection des principaux mécanismes de résistance (VITEK® 2, Etest®, test de synergie BLSE...). Quelles molécules doivent être testées selon le CASFM pour réaliser un test de synergie pour rechercher une BLSE ?
#6. OBECTIF 4 : Savoir interpréter le résultat brut d’un antibiogramme d’Entérobactéries, de Streptocoques, d’Entérocoques et de Staphylocoques. La résistance des Klebsiella aux Bêta-lactamines par production de BLSE confère in vivo, la résistance :
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#7. OBECTIF 4 : Savoir interpréter le résultat brut d’un antibiogramme d’Entérobactéries, de Streptocoques, d’Entérocoques et de Staphylocoques. Chez les Enterobacter, la résistance naturelle à la Céfoxitine rend difficile la différenciation entre :
#8. OBECTIF 4 : Savoir interpréter le résultat brut d’un antibiogramme d’Entérobactéries, de Streptocoques, d’Entérocoques et de Staphylocoques. Chez les Streptocoques pneumoniae :
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Terminé